中国双一流大学建设绩效中期评价结果出炉

                                    清华北大跻身世界准一流，国科大接近世界一流，苏大挺进30强

2019年是中华人民共和国建国70周年，也是140所中国特色世界一流大学建设绩效的“期中大考”之年！2015年国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，2017年教育部、财政部、国家发展改革委印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，提出了“进入世界一流行列”和“进入世界一流前列”的时间表和路线图，第一轮入选高校据此提出了“双一流”建设的控制路线和关键节点。2020年是国务院第一轮“双一流”战略建设绩效考核和遴选第二轮“双一流”高校建设名单的大比之年，2019年中期考核成效至关重要。经过4年潜心建设和跨越发展，在“破五唯”“立五看”的新时代背景下，中国双一流大学建设进度如何？建设成效如何？世界排名如何？

2019年10月10日，全国最专业第三方大学评价组织——安邦研究院暨安邦大学评价中心——联合中国教育智库（CETTE）来源智库京津冀高等教育发展研究中心、全国高校质量监测与保障联盟、中国科教评估网等在北京正式权威发布《2019安邦中国双一流大学建设绩效中期评价报告》（完整版）（以下简称《2019AIUR报告》），这是安邦研究院连续4年依据中国大学竞争力指数（CUCI）独立发布中国特色世界一流大学排行榜，也是持续17年公开发布高等教育评价成果。清华大学等37所大学建设绩效中期评价为“优”、东南大学等73所大学建设绩效中期评价为“良”、湖南师范大学等30所大学建设绩效中期评价为“合格”。安邦研究院等联合发布的大学评价报告，引发了社会各界广泛关注和深入讨论。安邦研究院院长兼安邦大学评价中心首席知识官冯用军教授指出，《2019AIUR报告》有助于为党中央、国务院和地方各级政府、高校进行教育战略决策研判、考研考博学子挑大学选学科等提供科学依据和参考资讯。

一、评价对象

《教育部 财政部 国家发展改革委关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》（教研函〔2017〕2号）公布的137所高校，其中：一流大学建设高校A类36所、B类6所，小计42所；一流学科建设高校C类95所。由于中国地质大学、中国石油大学、中国矿业大学分别在武汉、青岛、徐州和北京办学，分开统计，共计140所。

二、评价方法论

原则：遵循国际排名专家组（International Ranking Expert Group,IREG）制定的“高等教育组织排名的柏林原则”（Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions,BPRHEI）。

方法：专家咨询法、德尔菲法、层次分析法等用于评价指标体系的科学确定；标准参照法、常模参照法等用于大学排名。常模参照算法主要用于TOP200（中国/全球）大学选优排名，标准参照算法主要用于TOP200（中国/全球）之外的大学竞争排名。

系统：高等教育大数据深度挖掘和处理分析系统（Higher Education Big Data Deep Mining and Processing Analysis System,HEDPS）。

算法：

三、评价数据来源

世界高等教育发展大数据库WHEDD（World Higher Education Development Database）子库CHEDD（中国高等教育发展大数据库，China Higher Education Development Database），包括原始核心数据（2019年10月1日截止）和时序大数据（1949年10月1日-2019年10月1日）。

300余个指标观测点的数据是基于质量基础上的数量指标，即采集金字塔顶端的数据对大学进行择优排序。“塔尖数据”（Top Data）主要来自于官方公布的权威数据，如国家科技部与教育部等公布的数据、业界公认的标准数据，如ESI（基本科学指标数据库）和NI（自然指数）等数据、第三方验证的开源数据，如诺贝尔科技奖获得者和邵逸夫奖等数据。

四、评价指标体系

5个元指标、15个一级指标、21个二级指标、30个三级指标与300余个四级指标观测点，如“教学水平”指标包括教改项目、教材项目、教学论文、教学成果奖等观测点。人才培养的权重最大为0.40、科技研发次之为0.35、社会服务为0.10、文化引领为0.07、国际声誉为0.08，其中研究型大学、专业型大学、应用型大学和技职型大学的人才培养权重分别是0.35、0.50、0.50、0.60，科技研发权重分别为0.35、0.20、0.20、0.10，社会服务权重分别为0.10、0.15、0.20、0.25，文化引领权重分别为，0.10、0.08、0.05、0.02，国际影响权重分别为0.10、0.07、0.05、0.03。

五、评价结果

采用同一套大学排名指标体系但指标权重采用弹性算法（常模参照/标准参照算法），即根据大学在知识创新、技术发明、人才培育、文化传创、道德引领等核心职能维度上的多元贡献侧重来科学调谐算法和合理协调系数，计算出中国大学竞争力指数（China Universities Competence Index,CUCI）并据此发布中国双一流大学建设绩效中期评价排名结果。

清华大学、北京大学、中国科学院大学等作为中国“双一流”大学的领头羊，已跻身全球大学集团的前5‱，是目前中国大陆最接近世界一流大学行列的世界一流学科高水平大学；复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、国防科技大学、南京大学等作为中国“双一流”大学的主力军，已挺进全球大学集团的前5‰，是目前中国大陆最接近世界一流学科高水平大学行列的世界著名、亚太一流大学；中山大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、武汉大学、四川大学、华中科技大学、同济大学、西安交通大学、南开大学、厦门大学、东南大学、吉林大学等作为中国“双一流”大学的生力军，已挺进世界大学集团的前5%，是世界知名、亚太高水平大学。北京体育大学、外交学院、中央音乐学院等中国特色专业型院校，已经跻身同领域世界一流大学行列。

六、评价机构

安邦研究院（Aibond Institute,AI）暨安邦大学评价中心（Aibond University Ranking Center,AURC）是专业、权威、前沿、公正的第三方教育评估咨询组织，得到政府、学界、媒体、企业、家长和考生等共同认可。前身溯源于1987年的“中国管理科学研究院科学学研究所大学评价课题组”，2002年与中国校友会网大学评价课题组（今艾瑞深中国校友会网）深度合作（2017年合作中止）联合发布50余项大学评价成果，从事高教研究、大学排名、创业创富、战略咨询至今已逾30年。以旗下品牌网络——中国科教评估网、微信群、QQ群、微博群等为网络服务、数据支持和成果展示平台，专精于大学评价、创业创富、发展战略研究，为中国各高校、政府和企业提供基于大数据、云计算的办学业绩、人才发展评价报告和教育发展咨询服务，帮助高校实现以人才培育为根本、以校友评价为依归、以标志性成果为标杆、以综合贡献为导向的数字化管理、智能化评估和特色化办学转型，是中国考生“选大学挑专业填志愿”、企事业单位“挑大学选人才定捐赠”的最权威宝典。安邦研究院年度《中国大学评价研究报告》（红皮书）《中国大学学科专业评价报告》（紫皮书）《中国大学杰出校友研究报告》（黄皮书）《中国青年富豪研究报告》（黑皮书）和《中国高考状元发展研究报告》（绿皮书）《中国大学发展指数》（橙皮书）《中国大学竞争力指数》（青皮书）《中国大学创新力指数》（蓝皮书）《中国期刊评价报告》（花皮书）等为国家教育部、省级政府的教育主管部门、科学技术研究机构、高等学校等广泛参考和正面引用。

七、评价主持人

冯用军教授，厦门大学教育学博士、北京师范大学教育学博士后、国家教育行政学院高级访问学者、高校质量监测与保障联盟召集人、中国科教评估网首席科学家。从1999年开始从事高教研究、大学排名、创业创富、战略咨询等工作，先后担任中国校友会网中国大学评价课题组、艾瑞深中国校友会网大学研究团队、艾瑞深研究院专家、核心专家、首席专家、执行主任、常务副院长和QS、THEs、ARWU、USNW等国内外著名排行榜的多样态咨询评价专家，以及安邦版中国大学排行榜联合创始人、安邦研究院执行院长、安邦大学评价中心首席知识官和《世界高等教育发展大数据库（WHEDD）暨中国高等教育发展大数据库（CHEDD）》《中国杰出人才评估系统（CETS）》《高等教育大数据深度挖掘和处理分析系统（HEDPS）》首席专家，中国大学发展指数（CUDI）和中国大学竞争力指数（CUCI）首倡者，安邦版《中国大学评价研究报告》（红皮书）《中国大学学科专业评价报告》（紫皮书）《中国大学杰出校友研究报告》（黄皮书）《中国青年富豪研究报告》（黑皮书）和《中国高考状元发展研究报告》（绿皮书）《中国大学发展指数》（橙皮书）《中国大学竞争力指数》（青皮书）《中国大学创新力指数》（蓝皮书）《中国期刊评价报告》（花皮书）等系列研究报告主编，被誉为“中国最年轻的资深大学评价专家”、“中国大学新排名第一人”。

八、评价咨询

《2019安邦中国双一流大学建设绩效中期评价研究报告》由安邦研究院（安邦大学评价中心）、中国教育智库CETTE京津冀高等教育发展研究中心、全球教育智库研究与评价中心、长江智库、中岳艾迪教育集团、黄河智库、全国高校质量监测与保障联盟、中国科教评估网等联合多家研究机构、新闻媒体、企事业单位等精心研制、公开发布。

《2019安邦中国双一流大学建设绩效中期评价研究报告》在研发和完善期间，得到了教育部、国家信息中心、国家超算中心、北大、清华、中国教科院、北师大、厦大、中国高教学会、长江教育研究院、美国院校研究协会、国家图书馆、中国科学院大学、中央党校（国家行政学院）、国家教育行政学院等有关部门的专家学者和中国大学排行榜创始人、中国大学排行榜第一人、中国科学计量学创始人蒋国华教授的关心、支持和帮助，特此致谢！

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